柏拉图，笛卡尔和康德都是哲学史上有影响的哲学家，他们的思想涉及很多领域，包括形而上学、认识论、伦理学等等。虽然他们的思想有很多不同之处，但也有很多共性。以下是一些共性:对知识的追求:三位哲学家都强调知识的重要性，认为追求知识是人类的使命和目标。柏拉图认为真理存在于绝对观念中，需要通过哲学的形而上学思考才能获得；笛卡尔主张通过怀疑和思考获得真知；康德认为，真正的知识可以通过理性思考和经验积累获得。
4、身心合一的神奇——《 笛卡尔的错误》大神，一部刷新认知、开阔视野的烧脑大作，撼动了我的很多既有认知，或许能让你更接近人的底层真相。强烈推荐。从《思考，快与慢》开始，我看了很多关于人类非理性决策的书，其中2017年诺贝尔经济学奖得主理查德·泰勒也是其中的代表。看了很多这方面的书，很容易认为人总是不理智的，情绪是误导我们决策的一大原因。比如，无论是丹尼尔·卡内曼的《系统1》和《系统2》，还是基思·锡纽的《算法思维》和《反思思维》，我始终认为前者不好，后者很好。后来我渐渐明白，如果什么都需要后者，人就不会想活了，因为后者太累了，而前者往往会帮我们处理很多事情，让我们可以专心思考一些“大事”。
5、在荷兰, 笛卡尔都写了哪些著作?笛卡尔几乎所有的作品都是在荷兰创作的。1628年，他写了《指导哲学的原则》，1629-1634年，他根据哥白尼的理论完成了《论宇宙》的主要部分。他还整理了数学史上具有里程碑意义的三部著作，分别是《几何》、《折射光学》、《气象学》，他写了序言，即哲学史上著名的《在科学中正确应用理性、追求真理的方法论》。
笛卡尔出生于法国克雷兹河右岸的一个古老贵族家庭，父亲是布列塔尼议会议员。虽然笛卡尔家境殷实，但出生时瘦得像个萝卜头，父母都觉得孩子长大很难。两岁的时候，笛卡尔，妈妈去世了，她已经瘦了笛卡尔，妈妈没有照顾她。她不仅不吃饭，还经常哭。父亲看着笛卡尔，心如刀绞，赶紧给他请了一个温柔善良的保姆。
6、 笛卡尔确立了一般的什么性问题的答案“-0/一般建立了什么？”就是:自我。笛卡尔生于1596年，卒于1650年，这一时期恰逢中国李闯王起义和明清之际。此时的欧洲正在各方面大步迈向现代化。笛卡尔在这个时代的大潮下，他自觉而纯粹地走向了哲学沉思的道路，他的开创性思想及其对后世的影响，使他当之无愧地成为“现代哲学之父”。经院哲学基础不健全的弊端和笛卡尔受数学清晰明了的思维影响，使得他哲学沉思的出发点是追求一个清晰明了、坚实可靠的哲学基础。
