咨询 情感问题？风景田园诗意-1田园诗人孟浩然。四季田园杂项情感，表达了什么？施思田园杂记钟惺的《昼出夜耕》表达了诗人什么？田园音乐是如何表达诗人的情感田园音乐的七首歌描绘了一种宁静美好的生活田园并从不同角度展现了王川的-0。
这首诗表达了作者对田园生活的向往，以及对田园生活感到舒适和满足的感觉。来源:南宋诗人范成大，著有《四季田园杂，三十一》。原文:村里的孩子自己管自己的事。孩子们虽然不耕田织布，却也在桑树阴下学会了一种瓜。白天在田里除草，晚上在家搓麻线，村里的男女都有自己的家务。孩子们虽然不会耕田织布，却学会了在桑树的树荫下种瓜。延伸资料写作背景范成大早年周游列国。57岁后退休，住在苏州石湖。这期间他写了60篇四季田园杂趣，原本分为春日、春末、夏日、秋日、冬日五组，每组12篇。
第一句直接描述了劳动场景，男耕女织的辛苦，村里男女各有家务。“白天出门耕田，晚上得麻”的意思是:白天去田里除草，晚上搓麻线。“耕”就是除草。初夏，稻苗需要除草，这是男人的活。“马妓”是指妇女白天干完其他工作后，晚上搓麻线，织成布。第二句“村里的孩子自己管自己的事”，指的是男人和女人。全诗用的是老农的口吻，“孩子”指的是年轻人。
古诗三首，四点钟田园杂，幼童制冰，村晚，四点钟田园杂，表达了作者对田园生活的向往，也反映了作者当时无意参与政治斗争，仁人志士只好将情意寄托于此。幼儿玩冰，表达诗人对儿童纯真的由衷敬意；《乡村晚报》表达了诗人对乡村夜景的热爱和赞美。1.四点田园其他。三十一范成大【宋朝】白天出门耕田，村里的孩子负责。孩子们虽然不耕田织布，却也在桑树阴下学会了一种瓜。
孩子们虽然不会耕田织布，却学会了在桑树的树荫下种瓜。2、子得冰杨万里【宋代】子金盆离冰，彩丝穿作白鹇。轻轻敲击冰面，木头穿过森林的声音，当观者正全神贯注于木头的声音时，突然听到了另一种声音——冰块落地，如玻璃破碎的声音。孩子们早上起来，就把冻在铜锅里的冰块摘下来，用彩色的线当琴穿。敲的声音像玉清一样穿过树林，突然冰锣断了，掉在地上，发出美丽的玉碎般的声音。3.村子的傍晚，雷震(宋代)到处是草和池塘的水，山被夕阳浸泡着。
3、 田园乐表达了诗人怎样的 情感田园七首音乐描绘了田园宁静美好的生活，从不同角度展现了田园在辋川的生活和自然风光，传达了诗人淡泊的人生态度和精神境界，表达了诗人对/1225的态度。"田园乐七六"王维:桃红含持雨，柳绿更烟。家中的孩子没有被赶走，唱着闲散之歌的黄鹂还在沉睡。桃花瓣上还留着昨夜的雨珠。雨后，柳树绿了，笼罩在晨烟中。花瓣被雨水撒得满园都是，孩子们还没有打扫，黄莺在歌唱，山客还在酣睡。
4、山水 田园诗表达的 情感田园诗人孟浩然。山水田园诗派盛唐诗派。因描写山水田园和闲适生活而得名；王维、孟浩然是其主要作家，故又称为“王蒙诗派”。盛唐时期，经济繁荣，社会稳定。一些文人墨客寄情于山川，由此产生了山川派田园诗歌。此诗派以五言为主，重在反映山水自然之美田园，体物精细，描写生动，技巧精湛，风格古朴清新。优雅安静的风格，简单自然。有些诗渗透了作者的主观意趣，统一了形神的相似，比谢灵运山水诗派更有发展。
王蒙诗歌派的其他成员一般认为有云、祖勇、褚光熙、、常健等。他们在诗歌风格上表现出相似的风格，有着共同的理想追求。其中，裴迪和王维的关系非常密切，他们经常一起吟诗作赋。裴迪有《辋川集》诗二十首，王维也有许多裴迪的诗。大概是因为他们过去的亲密关系，我个人觉得裴迪的诗充满了王维诗歌的味道，有时候还有一种超脱红尘的隐士风范。祖勇的诗我读得不多，但给我印象最深的是看终南山的雪峰:看终南山是怎样高耸入云的。
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