请问-3咨询老师，-1反射:是指-3咨询老师有意识地刺激求助。根据相关资料，在-3咨询中，会谈必须在-3咨询的控制下进行，不属于咨询控制会谈的方法是情感反应，这样做，求助的人会觉得很自然，觉得-3咨询老师的问题有道理，什么不属于咨询 is 情感反应。
首先要说明的是，对死亡的恐惧是一种本能，它既不可耻也不可耻。这个没问题，但是如果这种恐惧到了影响正常生活的地步，就需要调整了。我是心理 咨询的老师。我曾经遇到过一个像你这样的帮手。当时解决问题的办法是这样的。起初，我采取了增加社交，减少独处时间，尽可能避开与“死亡”相关的刺激源的方法，但效果并不大。后来，我们按照-1反射的方法，故意营造了一个紧张的环境，甚至包括偷偷注射一些与“死亡”有关的内容。于是，求助者在压力和忙碌中完成了对“死亡”的脱敏。
咨询教师控制谈话和转换话题的技巧包括口译；使用情感 of 反射进行动作和中断。解读:解读也叫“内容回应”，即把帮助者所说的重要部分反馈给帮助者。在控制谈话和转换话题时，口译的操作方法是重复帮助者讲话的主要内容，顺便再问一个问题。这样做，求助的人会觉得很自然，觉得-3咨询老师的问题有道理。比如求助者说:“一想到睡觉，我就紧张，怕自己失眠。
"如果心理 咨询老师想知道求助者最初失眠的原因，可以抓住求助者的借口说"越怕睡不着，越睡不着。你愿意谈谈你刚开始睡不着时的内心感受吗？“中断:Interrupt指会谈中的暂时停顿。在控制谈话、转换话题时，打断的操作方法是，当帮助者因情绪激动或困惑而喋喋不休时，不能强行停止谈话。你可以给他倒杯水，让他带点东西，或者建议他换个地方继续谈话，等等。
3、不属于 咨询师控制会谈内容方法的是情感反应。不属于咨询控制会谈的方法是情感反应。根据相关资料，在-3咨询中，会谈必须在-3咨询的控制下进行。即会谈的方向、涉及的问题、会谈的时间一定要有计划、有目的，这对于保证-3咨询的有效性非常重要。控制谈话内容和方向的技巧有很多，常见的方法有:解读:也称解释和内容回应，即对被帮助者所说的重要部分进行总结、综合和整理，并反馈给被帮助者，从而增进理解，进而提出问题。
