应激来源通常每个人都不寻常创伤性事件或情况；复发创伤性经历:①不由自主地回忆被撞的经历；②创伤性内容的复发性噩梦；③反复出现妄想和幻觉；(4)反复的情绪困扰，如目睹逝者遗物，故地重游，或纪念日，会感到异常的痛苦，产生明显的生理反应，如心悸、多汗、脸色苍白等。
应激来源通常每个人都不寻常创伤性事件或情况；复发创伤性经历:①不由自主地回忆被撞的经历；②创伤性内容的复发性噩梦；③反复出现妄想和幻觉；(4)反复的情绪困扰，如目睹逝者遗物，故地重游，或纪念日，会感到异常的痛苦，产生明显的生理反应，如心悸、多汗、脸色苍白等。；持续增加的警觉性:①入睡困难或睡眠不足；②易怒；③聚焦难点；④过度恐惧；回避与刺激相似或相关的场景:①尽量不去想与创伤性经历相关的人和事；(2)避免参加能引起痛苦回忆的活动，或避免去能引起痛苦回忆的地方；③不愿与人交往，对亲人变得冷漠；④兴趣爱好范围有所缩小，但仍对一些与创伤性经历无关的活动感兴趣；⑤选择性遗忘；6.对未来失去希望和信心。病程及预后:大多数患者在患创伤后几天至半年内出现，一般一年内恢复，少数患者可持续多年甚至永不恢复。
2、遭受校园霸凌后受害者犯 创伤 应激的概率在校园被欺负后，受害者-1应激-4/的发生率为30%-60%。根据相关公开资料，美国一项社会调查显示，童年时期长期受欺负的人患抑郁症的可能性是正常人的4.8倍，患焦虑症的可能性是正常人的4.3倍，自残的可能性是正常人的18.5倍，比例为-1应激-4，欺负行为专家将欺负行为定义为一种重复的、故意的、攻击性的行为，往往伴随着权力的不平等，比如强势的孩子欺负弱势的孩子，受欢迎的孩子排挤不受欢迎的孩子。
