所以可以说自闭综合征的孩子具有明显的人格特征,1，遗传性从对家族和双生子的研究中发现，约10%~20%的自闭综合征双生子可能有轻微的自闭倾向,家庭中的自闭症儿童比普通家庭多，自闭症同胞及其父母具有相似的认知缺陷和特定的人格特征，这些都表明自闭症的发病有遗传基础。
1，遗传性从对家族和双生子的研究中发现，约10% ~ 20%的自闭综合征双生子可能有轻微的自闭倾向。家庭中的自闭症儿童比普通家庭多，自闭症同胞及其父母具有相似的认知缺陷和特定的人格特征，这些都表明自闭症的发病有遗传基础。2.感染该疾病的女性在怀孕期间可能会患上麻疹或风疹，这可能会损害胎儿的大脑发育，并导致自闭综合征。此外，代谢性疾病还可能引起脑细胞的功能障碍，影响向脑神经传递信息的功能，从而引起自闭综合征。
自闭该病患儿的主要临床特征包括以下几点。第一，孩子的情感冷漠表现为不愿意与人交流、语言不通或语言障碍；第二个是自闭生病的孩子从不和其他孩子玩耍，也不进行情感交流。孩子看起来很聪明，但是很少眼神交流；三是孤僻冷漠，孩子一个人玩；第四，患有自闭综合征的孩子，可能对某些方面有很强的兴趣，比如固定的东西，刚性的东西，旋转的东西等等。自闭综合征的孩子，当孩子的某种规律被打乱时，可能会出现情绪问题，比如哭闹。所以可以说自闭综合征的孩子具有明显的人格特征。
3、因为一些事情已经变得 自闭,社交出现了问题怎么办?1，回顾最初的经历，意识到自己的情绪。看看有没有一些你想表达的情绪和想法是你当时没有机会表达的，现在可以再说一遍，你可以通过写日记来记下来。或者采取“空椅子技术”:你坐在一把椅子上，想象自己是你的前夫，坐在另一把椅子前，然后向他吐露你想说和表达的话，2.接触现实，摆脱负面的想象，试着去接触别人，试着去深入了解和信任对方，逐渐让双方的关系变得亲密，看看实际上会发生什么，用现实来摆脱大脑中的负面想象，重新感知现实。(类似于“暴露疗法”)3，建立社会支持系统，加强与家人和信任的朋友的沟通，获得他们的支持，成为你探索外部人际关系的后盾，为你提供支持和保障。4.向心理咨询师寻求咨询，可以找认知行为疗法的心理咨询师进行咨询，帮你们一起解决社交障碍的问题。顾问也可以帮助指导你使用空椅子技术或暴露疗法。
