从心理学的角度来说，厌学综合症是指学生对学习活动持消极态度的行为反应模式,1，父母首先要缓解孩子/的不良情绪，孩子/目前的状态，让孩子/幼小的心灵大受煎熬,要想提高孩子/的学习兴趣，首先要让孩子尝到成功的滋味,厌学是学生学习的消极情绪表现,不要“强迫”孩子去学习,除了学习，他们更应该关注孩子s身心健康和心理动态以迎接。
1，父母首先要缓解孩子/的不良情绪，孩子/目前的状态，让孩子/幼小的心灵大受煎熬。家长首先要端正心态，以平和乐观积极的心态去帮助/。2.家长要反思并积极改进自己的教育方法，用平等的尊重和欣赏来对待孩子。除了学习，他们更应该关注孩子 s身心健康和心理动态以迎接。3.培养学习兴趣，首先要观察孩子对什么感兴趣，从孩子对什么感兴趣开始，然后把兴趣变成他生活的一部分。对于不知道自己兴趣在哪里的人孩子，可以先尝试不同的东西，直到找到自己的兴趣。这种尝试孩子会不断学习，一旦找到孩子)的兴趣，就会加速进步。
2、 孩子 厌学如何教育?厌学是学生学习的消极情绪表现。从心理学的角度来说，厌学综合症是指学生对学习活动持消极态度的行为反应模式，作为父母，我们应该以平等的态度与孩子沟通，与孩子争论自己的真实想法。总要给孩子一次成功的经历，要想提高孩子/的学习兴趣，首先要让孩子尝到成功的滋味。不要“强迫”孩子去学习，如果父母把孩子逼得太紧，孩子就会变得焦虑和不耐烦。潜意识里，社会对学习有一种逆反情绪，孩子变得容易忘记，很容易忘记刚刚学过的东西。注意表扬和鼓励，家长一定要明白，语言表扬会极大地鼓励孩子的学习。反而过多的批评会让孩子情绪低落，学习时更容易犯错，同时，家长也要加强与学校和老师的沟通，了解孩子的学习趋势，和老师一起鼓励孩子找到合适的学习和学习兴趣。孩子的教育是一件重要的事情，需要家庭更多的耐心和鼓励。
